Nr. 1920-034
Endamál:At fáa innlit í sambandið millum málsligar førleikar og lesiførleikar hjá børnum í grunddeild.
Innihald:Skeiðið tekur støði í vitan um málsligar førleikar hjá børnum sum grundarlag undir lesiførleikum. Hvønn týdning hevur málsligi førleikin hjá tí einstaka fyri m.a. lesifatan, og hvussu kunnu lærarar stuðla hesum førleikum. Vit nema við føroyskt tilfar og úrslit innan økið.
Skeiðssnið: Fyrilestur og styttri kjak í bólkum
Málbólkur: Lærarar í grunddeild
Undirvísing/lærari: Sissal M. Rasmussen